Descripción General:

En la actualidad, el fenómeno de “Bullying” o la violencia escolar, ha aumentado preocupantemente durante los últimos años. Los números hablan por sí solos, y numerosas estadísticas revelan que cada vez más los estudiantes desde etapas más tempranas, están recurriendo a agresiones verbales e incluso a agresiones físicas, ante situaciones que debieran ser resueltas haciendo uso de las habilidades sociales.

En MACOR Consulting, disponemos de un programa de mediación escolar, orientado a crear y/o a reforzar una cultura educativa del diálogo y del entendimiento entre las personas para la resolución de conflictos. Para ello, brindamos las herramientas y estrategias necesarias, tanto técnicas como psicológicas, a toda aquella persona que desee cumplir un rol de mediador escolar de manera voluntaria, con el fin de facilitar la superación de conflictos, de la manera más justa y satisfactoria para todos los involucrados.

Objetivo General:

Potenciar y/o desarrollar una cultura educativa del diálogo, a través de la mediación escolar como herramienta para la superación de la violencia escolar o de otros conflictos que surjan dentro del contexto escolar.

Objetivos Específicos:

• Identificar a todos aquellos estudiantes, docentes, paradocentes, padres y/o apoderados que deseen participar y cumplir un rol de mediador escolar de manera voluntaria
• Brindar capacitación y formación a aquellos alumnos, profesores, paradocentes, padres y/o apoderados que deseen ser mediadores escolares
• Desarrollar nuevas estrategias, habilidades y competencias necesarias teóricas-prácticas, en los mediadores escolares, para enfrentar y superar los futuros acontecimientos de violencia escolar o de otros conflictos relacionales que surjan en el contexto escolar
• Crear o unificar protocolos de actuación que puedan ser utilizados a futuro por los voluntarios, en las distintas mediaciones escolares que pudieran necesitar ser ejecutadas

Ventajas:

 

Duración:

El proceso completo puede durar entre 3 a 5 días. Incluyendo la identificación de futuros mediadores escolares, capacitación y un acompañamiento en la práctica.